为了进一步推进党史学习教育，做红色基因最忠实的传承者，2021年10月22日至2021年10月26日期间，供应链管理专业教工党支部开展习近平总书记陕西榆林考察期间重要讲话精神学习活动。按照校党委要求，围绕“用马克思主义观察时代”、“把握时代、引领时代，不忘初心、牢记使命，赓续红色血脉，深化党史学习教育”、“不断夺取全面建设社会主义现代化国家新的更大胜利”等重要讲话精神，支部党员姜旭、刘若阳、常祎妹、李晓丽、刘乙、...

9月13日至14日，习近平总书记在陕西省榆林市考察期间，参观革命旧址、追忆革命历史、缅怀革命先辈丰功伟绩，并发表重要讲话，强调要用马克思主义观察时代、把握时代、引领时代，不忘初心、牢记使命，赓续红色血脉，深化党史学习教育，不断夺取全面建设社会主义现代化国家新的更大胜利。根据上级要求和学校党委统一安排，质量管理工程专业党支部组织党员深入学习习近平总书记陕西榆林考察重要讲话精神。习近平总书记在陕西榆林考...

为深入学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，持续推动党史学习教育走深走实，进一步提高物流工程和机械专业教工党支部全体党员的凝聚力，增强全体党员的使命担当。10月24日晚8点，物流工程和机械专业教工党支部组织教工党员自行观看了由中央电视台综合频道（CCTV1）播出的《伟大建党精神》。此次《党课开讲啦》第2期《伟大建党精神》由中共中央党史和文献研究院副院长黄一兵主讲，黄院长沿着...

为深入贯彻落实习近平总书记在十九届中央纪委五次全会上的重要讲话精神，发挥党的基层组织战斗堡垒作用，履行监督职责。2021年10月22日下午13:30，绿帽小说 党委于112会议室召开党风廉政（警示）教育专题讲座暨党支部书记例会，会议邀请中共绿帽小说 纪律检查委员会纪委副书记、纪委办公室（监察专员办公室综合室）主任荀萍老师，进行党风廉政（警示）教育专题讲座。绿帽小说 党委委员，辅导员，教工（学生）党支部书记、副书...

“青年兴则国家兴，青年强则国家强”为宣传青年大学习活动，加强全校学生参与学习党的知识，了解党的建立历程，提高思想素质，自身理论水平、思维层次和爱国情怀，关心国家大事等的积极性。通过学习青年大学习来激励青年树立自己的人生目标，并为之而奋斗努力。绿帽小说 于2021年10月20日中午12:00在学生食堂门口举行了青年大学习线下活动，由绿帽小说 团委学生会主办。此次青年大学习线下活动以青年大学习学习记录为标准，活动采...

2021年10月20日下午，中国日通东亚地区高级顾问赵经验先生线上为同学们介绍《人生管理与职业规划》相关内容。赵总首先分享了人生管理的知识，强调了读书的重要性。赵总向同学们分享了自己2亿字的读书计划及自己的书单，书单上详细记录了书目、作者、语种、出版社、字数等信息，并对值得多次阅读的书目进行标记。随后，赵总分享了关于自我管理的重要法则及自己总结的方法论。自我管理的法则包括：目标的接地设计、价值和效率优先...

为深入学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，为教育广大党员不忘初心、牢记使命，绿帽小说 于2021年10月16日晚20：00组织全体师生党员观看由中央组织部、中央广播电视总台联合录制的《党课开讲啦》节目第1期《党的光辉历程》，本次活动以党支部为单位，采用线上自主观看直播、党员交流研讨、撰写学习感悟形式开展。本期党课由中共中央党校（国家行政学院）副校（院）长谢春涛教授主讲，谢教授...

2021年10月16日晚，中央电视台CCTV1播出《党课开讲啦》第1期节目《党的光辉历程》，应北京市委组织部、学校党委组织部要求，质量管理工程专业教工党支部组织党员学习，党员自行收看了节目，并撰写了心得体会。支部广大党员反映，通过学习，对党的历史有了更深的理解。今年是建党100周年，在这样的时刻，由对党史研究的资深专家主讲的党课开讲，带我们一起回顾党的光辉历程，体会伟大的建党精神，领悟党的伟大成就，让我们深受鼓...

10月16日晚8点，供应链管理专业党支部组织党员自主在线观看了《党课开讲啦》第一期《党的光辉历程》，学习了由谢春涛老师深入浅出讲述的中国共产党成立以来，引领中华民族从站起来、富起来到强起来的复兴之路。观看之后，按照校党委要求，围绕学习党史、不忘初心、牢记使命，支部党员姜旭、刘若阳、常祎妹、李晓丽、周星远、马珍珍和刘乙同志自主学习、自由讨论，并对心得体会进行总结。各位党员认为，首先，了解党的过程也就是...

中央组织部、中央广播电视总台联合录制的《党的光辉历程》于10月16日20:00在中央电视台综合频道播出。采购管理专业教工党支部通过分散观看学习形式对该视频进行了认真学习。 每位党员认真观看学习并撰写了观后感，总结了自己的收获，表达了更为坚信中国共产党初心和使命的看法，对中华民族复兴也更加有信心。党支部党员也都表示将立足自身工作岗位，将学习成果积极应用到自身的教学和科研工作岗位中，努力结合自己的教育教学创...